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3F3-01 子どもの発達段階に対応可能な観察記録支援システムの提案

6月13日(金) 13:00〜16:40 F会場
OS「幼児のコモンセンス知識」

演題番号3F3-01
題目子どもの発達段階に対応可能な観察記録支援システムの提案
著者新谷 公朗 (常磐会短期大学 幼児教育科)
糠野 亜紀 (常磐会短期大学 幼児教育科)
芳賀 博英 (同志社大学工学研究科)
金田 重郎 (同志社大学工学研究科)
時間6月13日(金) 13:00〜13:20
概要子どもの発達段階を捉えるための観察・記録には、客観的な視点が求められる。本研究では、子どもの発達を段階的に捉えるために観察項目をナレッジ化し、個々の子どもの発達段階を的確に捉えるシステムを提案する。
論文PDFファイル

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